5月17日，江苏苏州迎来了一场学术界的盛事——首届中国人文学科年度发展大会在苏州大学正式启幕。这场由中国人民大学与苏州大学联合主办的高规格学术会议，以“人文学科与文化强国建设：新时代的使命与责任”为主题，吸引了近两百位全国知名学者齐聚金鸡湖畔，共同探讨人文学科在文化强国战略中的核心价值与发展路径。这场会议不仅标志着中国人文学科发展的新起点，更被视为响应国家文化战略需求的一次重要实践。
人文学科的“集结号”：共谋文化强国蓝图
在开幕式现场，来自哲学、历史、文学、艺术等领域的学术领袖济济一堂，犹如一场思想界的“奥林匹克”。与会学者们敏锐地指出，当前人文学科正面临双重挑战：既要应对全球数字化浪潮对传统研究方法的冲击，又需肩负起解读中华文明基因、助力文化自信的时代使命。中国人民大学一位资深教授在主题发言中比喻道：“人文学者就像文明的‘解码器’，既要从古籍文献中提炼智慧，又要用现代语言讲好中国故事。”这种将专业术语形象化的表述，引发了在场学者的强烈共鸣。
值得注意的是，会议特别设置了跨学科对话环节。苏州大学人文社科资深学者举例说明：“当人工智能开始创作诗歌，我们需要哲学家思考伦理边界，历史学家提供文化参照，语言学家构建评价体系——这正是人文学科协同创新的典型场景。”数据显示，近年来国内高校设立的36个新文科项目中，近半数涉及人文学科交叉研究，印证了这种趋势的蓬勃发展。
文化强国的“苏州共识”：从理论到实践
在为期两天的议程中，学者们围绕“传统文化创造性转化”这一核心议题展开了激烈讨论。有专家提出“博物馆里的文物要变成年轻人手机里的表情包”的生动主张，强调人文学术成果需要打破学术圈层，实现大众化传播。苏州当地文化部门负责人分享的案例令人印象深刻：通过将吴地古琴谱数字化并开发交互式学习APP，使得这一非物质文化遗产的传承者数量在三年内增长了17倍。
分组研讨环节更呈现出“百花齐放”的态势。在“数字人文”专题会场，学者们演示了如何用大数据分析《全唐诗》中的地理意象;而“比较文明”专场则通过中西方哲学对话，探讨人类命运共同体的理论基础。正如会议宣言所指出的，人文学科既要像“显微镜”般深耕专业领域，又要具备“望远镜”的视野，在文明互鉴中定位中华文化坐标。
院校合作的“双城记”：构建学术共同体
作为会议主办方代表，中国人民大学与苏州大学的校长共同签署了《人文学科协同发展框架协议》，宣布将共建“江南文化研究基地”。这一举措被与会者称为“顶级学术资源与地域文化优势的化学反应”。根据协议，两校将联合培养跨文化研究人才，并建立学术成果转化机制，首批合作项目已涵盖大运河文化带研究、江南园林美学体系构建等六大方向。
会议闭幕式上发布的《中国人文学科发展年度报告》显示，尽管人文学科在国家社科基金立项占比达38.7%，但成果的社会转化率仍有提升空间。对此，组委会宣布将成立“人文学术传播联盟”，计划在未来三年内支持100项优秀研究成果的通俗化改编，让学术智慧真正“飞入寻常百姓家”。
这场汇聚思想火花的学术盛会，最终凝练成“苏州倡议”：建立人文学科评价的多元指标体系，设立国家层面的人文智库网络，推动形成“学术研究-文化产品-公众教育”的完整生态链。当暮色中的苏州博物馆亮起灯光，与会学者们的身影与馆藏文物交相辉映，恰似传统与现代的对话仍在延续——而这正是中国人文学科迈向新时代的最佳注脚。